Compañeros, compañeras:
- Lenguajes.
- Saberes y Pensamiento Científico.
Compañeros, compañeras:
Compañeros. compañeras:
En atención al Correo Electrónico No. SEV/SEB/64M/2026, signado por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, dónde informa que la Subsecretaría de Educación Básica (SEB), a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular y Política de Educación Inicial (DGDCyPEI), impulsan acciones para que contribuyan al fortalecimiento del modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) buscando visibilizar aquellos esfuerzos locales que complementan el uso de los Libros de Texto Gratuitos (LTG) y que responden a las realidades y contextos específicos de sus regiones.
Dicha actividad, tiene como propósito identificar, recopilar y conocer la diversidad de recursos, guías, cuadernillos y materiales didácticos que cada estado ha diseñado, producido e implementado en sus comunidades escolares. Asimismo, la información requerida básicamente es: nombre del material, nivel educativo al que va dirigido, grado, figuras educativas que diseñaron y elaboraron el material.
Nota: La encuesta estará disponible a partir del 28 de julio hasta el 11 de agosto del presente a través de la siguiente liga:
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N° |
Conversatorio |
Enlace |
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1 |
La perspectiva crítica en los procesos de enseñanza y de aprendizaje y
su implicación en la planeación didáctica |
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2 |
La subjetividad política en el proceso de enseñanza de la lectura y la
escritura |
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3 |
Racismo, interculturalidad crítica y conocimiento en la NEM |
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4 |
Igualdad de género: una perspectiva que articula contexto y conocimiento
en la NEM |
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5 |
La crítica a la colonialidad en la NEM |
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6 |
Nuevas perspectivas para pensar las ciencias |
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7 |
El papel de las emociones en los procesos de enseñanza y de
aprendizaje |
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8 |
El acercamiento a la IA en la educación desde una perspectiva crítica |
Compañeros, compañeras: La Secretaría de Educación de Veracruz, a través de la Subsecretaría de Educación Básica y la Dirección General ...