Aplicación y difusión del Acuerdo 09/09/2026

COMPAÑEROS:
 
Como es de su conocimiento, a partir de hoy entra en vigor la disposición que regula el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos personales en los planteles de educación básica.
Se trata del Acuerdo número 09/09/26, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 22 de septiembre de 2026, que restringe el uso de estos dispositivos durante toda la jornada escolar en educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, en escuelas públicas y particulares, salvo para usos pedagógicos programados, emergencias personales y casos de discapacidad, accesibilidad, inclusión o salud.
Su enfoque es formativo y preventivo, orientado a construir acuerdos con las comunidades escolares.
Por indicaciones de la Subsecretaria de Educación Básica, les solicito su valioso apoyo para llevar a cabo las siguientes acciones:

1. Difusión de materiales de la SEP. Continuar promoviendo entre su estructura educativa (direcciones de escuela) los materiales gráficos proporcionados por la Secretaría de Educación Pública para la Jornada Nacional "Apaga el celular, enciende tu imaginación", que se anexan al presente. Se sugiere que cada escuela, en la medida de lo posible, imprima el Decálogo de Educación Básica adjunto al presente en lona para que sea colocado en un lugar visible y de impacto para cada comunidad educativa (también en archivo adjunto).
   
2. Seguimiento a la aplicación del Acuerdo. Supervisar el cumplimiento y la aplicación del Acuerdo en cada escuela, privilegiando el diálogo con docentes, madres, padres de familia y personas tutoras.
   
3. Informe de seguimiento. Remitir a esta Supervisión, a más tardar el miércoles 4 de noviembre de 2026, solo en caso de haber incidencias, un texto breve sobre reacciones y comentarios que se hayan generado en las comunidades escolares ante esta medida.

Asimismo, se les comunica que las Jornadas Veracruzanas "Aprender sin distracciones: uso responsable de dispositivos digitales en la escuela", realizadas en Xalapa y Veracruz, continuarán en otras sedes del estado, de las cuales en breve se les hará de su conocimiento la información puntual.
Se anexan 7 archivos adjuntos.
Imagen 1
Imagen 2
Imagen 3
Imagen 4
Imagen 5
Decálogo Tabloide
DOF Uso de Dispositivos electronicos.

 
Sin otro particular, aprovecho el momento para enviarle un cordial saludo.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Reapertura de plataforma para captura de IDAI-ICE

COMPAÑEROS:
 
En el marco de la Estrategia Estatal “Mejora de las Trayectorias Escolares en Educación Básica: Escuelas para el aprendizaje y la convivencia”, y en seguimiento al proceso de evaluación mediante los instrumentos IDAI e ICE, se informa que la plataforma de captura de resultados permanecerá abierta del 28 de octubre al 5 de noviembre de 2026, con la finalidad de que las escuelas aún presentan registros pendientes puedan concluir este proceso.
En este sentido, se solicita a los centros de trabajo que no han completado la captura de información concluyan el registro durante el periodo señalado, así como algunos centros de trabajo quedaron grupos sin capturar por lo que el análisis de diagnóstico y lectura de la realidad quedan incompletos.
Se recuerda que en la misma plataforma se encuentran disponibles herramientas de apoyo pedagógico, que pueden ser utilizadas por las y los docentes de acuerdo con los niveles de alfabetización y escritura identificados en sus estudiantes, con el propósito de orientar las intervenciones didácticas que favorezcan sus avances en el aprendizaje de la lengua escrita.
Agradecemos su compromiso y colaboración en este proceso, reconociendo que la información recabada constituye un insumo para fortalecer la lectura de la realidad educativa y orientar la toma de decisiones en los ámbitos escolar, de zona, regional y estatal.
Así mismo se adjunta imagen de las escuelas que faltan de cubrir la totalidad de los grupos en color amarillo solicitando de manera urgente capturen la información faltante
 
ZONA 286
MULTIGRADO  

Sin otro particular, aprovecho el momento para enviarle un cordial saludo.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

Materiales de las Jornadas Veracruzanas “Aprender sin distracciones: uso responsable de dispositivos digitales en la escuela”

COMPAÑEROS:
 
 
En el marco de la Estrategia Estatal “Mejora de las Trayectorias Escolares en Educación Básica: Escuelas para el aprendizaje y la convivencia”, y en seguimiento al proceso de evaluación mediante los instrumentos IDAI e ICE, se informa que la plataforma de captura de resultados permanecerá abierta del 28 de octubre al 5 de noviembre de 2026, con la finalidad de que las escuelas aún presentan registros pendientes puedan concluir este proceso.
En este sentido, se solicita a los centros de trabajo que no han completado la captura de información concluyan el registro durante el periodo señalado, así como algunos centros de trabajo quedaron grupos sin capturar por lo que el análisis de diagnóstico y lectura de la realidad quedan incompletos.
Se recuerda que en la misma plataforma se encuentran disponibles herramientas de apoyo pedagógico, que pueden ser utilizadas por las y los docentes de acuerdo con los niveles de alfabetización y escritura identificados en sus estudiantes, con el propósito de orientar las intervenciones didácticas que favorezcan sus avances en el aprendizaje de la lengua escrita.
Agradecemos su compromiso y colaboración en este proceso, reconociendo que la información recabada constituye un insumo para fortalecer la lectura de la realidad educativa y orientar la toma de decisiones en los ámbitos escolar, de zona, regional y estatal.
Sin otro particular, aprovecho el momento para enviarle un cordial saludo.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Materiales de las Jornadas Veracruzanas “Aprender sin distracciones: uso responsable de dispositivos digitales en la escuela”

COMPAÑEROS:
 
Como es de su conocimiento, la Secretaría de Educación a través de la Subsecretaría de Educación Básica, llevó a cabo las Jornadas Veracruzanas “Aprender sin distracciones: uso responsable de dispositivos digitales en la escuela”, cuyo propósito es favorecer la comprensión y apropiación de las disposiciones del Acuerdo, particularmente en Educación Básica, desde un enfoque preventivo, formativo y de corresponsabilidad, que contribuya al bienestar, el aprendizaje y la convivencia escolar.
 
En este sentido, se comparten los materiales utilizados en dichas jornadas para su consulta y, en su caso, difusión entre el personal educativo a su cargo:
 

• Cuadernillo para madres, padres de familia y tutores.
• Decálogo del acuerdo 09/09/26 para educación Basica.
• Prentació del Acuerdo 09/09/26
• Presentación "Cerebro y Cuerpo frente a las pantallas".

 Sin otro particular, aprovecho el momento para enviarle un cordial saludo.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Campaña de vacunación en escuelas

COMPAÑEROS:
 
C. C. Directoras, Directores
Dependientes de la Zona Escolar 286 Altotonga Oeste
Presente:
 
Por instrucciones superiores y con el propósito de coadyuvar con la Secretaría de Salud del Estado en el cuidado del bienestar de la comunidad escolar, se hace de su conocimiento que la Dirección Generla de Educación Primaria Estatal a través de la circular núm. SEV/SUB-EB/DGEPE/34/2026, hace referencia a las indicaciones de la la Subsecretaria de Educación Básica, mediante la Circular No. SEV/SEB/CAEB/116C/2026, emitida por la Coordinación Académica, ha informado sobre la realización de las Jornadas intensivas de vacunación en escuelas. Dichas jornadas tienen por objetivo prevenir padecimientos como el Sarampión, el Virus del papiloma Humano (VPH) y enfermedades de la temporada invernal (Influenza, Neumococo y COVID-19). Dada la relevancia de esta medida, se transcriben a continuación los elementos principales de la circular: "...Las Jornadas, iniciarán con una primera etapa, exclusivamente en la ciudad de Xalapa con la visita a guarderías y planteles de educación preescolar, para revisar las cartillas de los menores y aplicar las dosis que tengan pendientes de acuerdo a su edad. Los requerimientos que solicitan son los siguientes:
 
1.      Autorización de los padres para aplicar las vacunas a los menores de 5 años.
2.      Espacio con una mesa para 2 personas y 2 sillas, bajo techo en horario a partir de las 70:30 horas.
3.      Mostrar la cartWa de vacunación de cada niño, que sea legible.
4.      Se deberá contar con una persona que acompañe a los infantes y evitar movimientos bruscos durante la aplicación.
 
EI grupo de edad que recibirá la dosis contra el sarampión, son los siguientes:
 

Grupo	DOSIS
0-6 meses	Dosis CERO
12 meses	Primera dosis
18 meses	Segunda dosis
1 a 12 años	Para quienes no tengan esquema o que este incompleto, (iniciar o completar)
Personal docente y demás trabajadores	Dosis de refuerzo solo a quienes NO la hayan recibo durante 2025 0 2026

 
En caso de que los menores presenten signos o síntomas no compatible; con la vacunación, deberán acudir a sus unidades de atención.
 
La Secretaria de Salud puso a consideración de la SEV la fecha de inicio de esta primera etapa para notificar a directores y padres de familia. Por ello, contemplamos iniciar el próximo jueves 8 de octubre, balo e/ entendido de que este tiempo es suficiente para realizar la notificación correspondiente a directivos y estos a los padres de familia.
 
La Segunda Etapa, que abarca a todo el Estado, iniciará a partir del 12 de octubre del año en curso. e incluye a las primarias, específicamente con la aplicación de vacunas contra el Virus del Papiloma Humano (VPH), a niñas y niños de 50 grado. En el caso de Influenza y COVID-79 quienes podrán recibir la inmunización en guarderías, preescolar y primarias son los siguientes:
 
 
 

INFLUENZA	Grupo de edad
	6 — 59 meses
	Embarazadas en cualquier trimestre de gestación
	Adultos más
	Maestros y demás personal de 20 a 59 años con comorbilidades (diabetes, hipertensión, enfermedades cardiovasculares o pulmonares, asma, cáncer, insuficiencia renal, tuberculosis, fibrosis quística, obesidad, VIH)
COVID-19	6 -18 meses
	19-59 meses sin antecedentes vacual esquema incompleto
	Embarazadas en trimestre de Gestación 60 y más
	Maestros y demás persona/ de 20 a 59 años con comorbilidades (diabetes, Hipertensión, enfermedades cardiovasculares o pulmonares, asma, cáncer, insuficiencia renal, tuberculosis, fibrosis quística, VIH y discapacidades de neuro desarrollo)

 
En ambas etapas de la Jomada, para todos los niños y niñas se revisarán Sus cartillas de vacunación y se completarán esquemas de acuerdo al grupo de, edad y con previa autorización de tutores.
 
La organización para agendar las fechas exactas y horas de entrada a las escuelas, será de manera personal con los Directores o Encargados de cada plantel. Por todo 10 anteriormente expuesto, solicitamos su apoyo para hacer una amplia difusión de esta información a toda su estructura educativa de las zonas escolares urbanas y rurales de cada uno de sus niveles educativos, así como permitir el acceso a los planteles educativos al personal de Salud debidamente identificado perteneciente a la Secretaría de salud (SSA). Servicios de Salud del OPD IMSS-BIENESTAR, Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) Régimen Ordinario, Programa IMSS.„
 
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
            
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 
 
 

Campaña de vacunación en escuelas contra VPH 2026

C. C. Directoras, Directores
Dependientes de la Zona Escolar 286 Altotonga Oeste
Presente:
 
Por instrucciones superiores y con el propósito de coadyuvar con la Secretaría de Salud del Estado en el cuidado del bienestar de la comunidad escolar, se hace de su conocimiento que la Dirección Generla de Educación Primaria Estatal a través de la circular núm. SEV/SUB- EB/DGEPE/35/2026, hace referencia a las indicaciones de la Subsecretaría de Educación Básica, mediante la Circular NO. SEV/SEB/94C/2026, en la que informa sobre la realización de la campaña de Vacunación contra VPH 2026. Dada la relevancia de esta medida, se transcriben a continuación los elementos principales de la circular: "...En atención a las indicaciones dispuestas mediante Oficio No. SEB/UR300/0268/2026, emitido por la Dra. Angélica Noemi Juárez Pérez, Subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del cual se solicita brindar difusión a la Campaña de Vacunación contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) 2026, que estará a cargo de la Secretaría de Salud, a través del Centro Nacional para la Salud de la infancia y Adolescencia (CENSIA), me permito hacer de su conocimiento dicha estrategia para los efectos correspondientes. La aplicación de la vacuna contra el VPH-9' se llevará a cabo a partir del mes de octubre de 2026 y estará dirigida a las niñas y niños que cursen el quinto grado de educación primaria, así como a niñas de 72 a 16 años y niños de 12 años que no hayan recibido la vacuna en campañas previas. En este sentido, solicito atentamente que, por su conducto, se dé amplia difusión a esta información entre las escuelas a su cargo, con la finalidad de que se otorguen las facilidades necesarias para el acceso del personal autorizado por las instituciones del Sector Salud a las escuelas primarias públicas y particulares incorporadas a esta Secretaria de Educación, así como para la instalación de puestos de vacunación semifijos destinados a la aplicación de la vacuna de referencia.
Para tal efecto, se anexan los siguientes documentos:

• Formato Anexo 1. Consentimiento informado para la vacunación contra e/ VPH en escuelas primarias, e/ cual deberá ser requisitado y firmado por las madres, padres de familia o tutores de las niñas y niños, previo a la aplicación de la vacuna.
• Lineamientos Generales de la Campaña 2026, emitidos por la instancia federal correspondiente, en los que se podrá consultar información detallada sobre la vacuna, la estrategia y los aspectos relacionados con su operación... Sin Otro particular.

ANEXO 1 CONSENTIMIENTO INFORMADO.
LINEAMIENTOS GENERALES DE LA CAMPAÑA 2026
 
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
 
            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

Acción de Formación “Curso Introducción al Marco Instruccional STEM”

COMPAÑEROS:
 
En el marco del Sistema de Formación, Capacitación y Actualización, en ejercicio de las atribuciones de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial (CEAM), y en atención a la Circular SEV/SEB/CEAM/0047/2026, signado por la Dra. María del Rosario Pérez Méndez, Coordinadora Estatal de Actualización Magisterial, solicito a Usted su invaluable apoyo para difundir, a través de la zona escolar a su cargo, la convocatoria y el cartel de la Acción de Formación “Curso Introducción al Marco Instruccional STEM”, en la modalidad a distancia, dirigida al personal con funciones docente, técnico docente, de dirección y de asesoría técnica pedagógica, la cual se implementará del 3 de noviembre al 1 de diciembre de 2026. El registro estará disponible del 19 al 23 de octubre del año en curso. Lo anterior, con la finalidad de que el personal educativo de Educación Básica conozca oportunamente esta alternativa de formación y cuente con la información necesaria para valorar su participación, fortaleciendo sus conocimientos y competencias profesionales en el marco de los procesos de formación y actualización docente.
Para mayor información, la convocatoria y el cartel de participación podrán consultarse en el micrositio de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial, disponible en el siguiente enlace:
https://www.sev.gob.mx/educacion-basica/actualizacion-magisterial/tercer-periodo-2026/

• Por lo anterior se solicita su valioso apoyo y colaboración para difundir esta acción de formación entre el personal docente (general y multigrado), a fin de favorecer su desarrollo profesional y promover la participación de quienes se encuentren interesados.

Se anexan 2 archivos adjuntos.
 
CARTEL-AF-INTRODUCCION AL MARCO INSTITUCIONAL.
AF-INTRODUCION AL MARCO INSTITUCIONAL.
 
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
  

Concurso Nacional de Calaveritas Literarias “Entre Versos y Calaveras: personajes de las transformaciones de México” 2026.

COMPAÑEROS:
 
En seguimiento a la Circular No. SEV/SEB/CAEB/127C/2026, signada por el Lic. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica,  y con el propósito de promover el conocimiento y la valoración de las transformaciones históricas de México mediante la creación de calaveritas literarias que recuperen, desde el humor, la imaginación y la tradición popular del Día de Muertos, la memoria de personajes que contribuyeron a la construcción del país, a través del fomento de estos procesos de creación artística y literaria que permiten a las y los estudiantes expresar ideas, emociones y perspectivas propias, fortalecer su sensibilidad estética y reconocer las manifestaciones culturales que dan identidad y sentido de pertenencia a las comunidades mexicanas; se solicita su valioso apoyo para dar difusión a la convocatoria Concurso Nacional de Calaveritas Literarias “Entre Versos y Calaveras: personajes de las transformaciones de México”, que se está llevando a cabo desde el 14 y hasta el 26 de octubre del presente año, misma que se puede consultar en la siguiente liga:
 https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2026/10/CONVOCATORIA.pdf.
No omito comentar que para mayor información puede consultar la publicación dentro del micrositio de la Subsecretaría de Educación Básica: Secretaria de Educación de Veracruz - Mostrando Noticia

• Por lo anterior se solicita hacer extensiva la información al personal docente de la escuela primaria a su digno cargo.

NOTA: Se adjunta Cartel promocional y Convocatoria.
 
CARTEL
CONVOCATORIA
 
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Aclaración para la aplicación y registro del Instrumento de Convencionalidades de la Escritura (ICE)

Apreciables directoras y directores Escolares: En el marco de la Estrategia Mejora de las Trayectorias Escolares en Educación Básica. Escuelas para el aprendizaje y la convivencia. Ciclo Escolar 2026-2027, y derivado de las dudas manifestadas en general respecto a la aplicación del Instrumento de Convencionalidades de la Escritura (ICE), se realizan las siguientes precisiones: El instrumento ICE publicado el 17 de septiembre del presente año en el blog, es totalmente válido para su aplicación con las y los estudiantes. Para su valoración deberán respetarse los criterios establecidos en dicho instrumento, así como el cuadro correspondiente para la ubicación de los niveles. El instrumento ICE disponible en la plataforma también es totalmente válido para su aplicación. De igual manera, deberán respetarse su forma de valoración y el cuadro establecido para la ubicación de los niveles. Ambos instrumentos son válidos para la aplicación y valoración. Por lo tanto, independientemente de la versión utilizada, en la plataforma se registrará únicamente el nivel en el que se ubica cada estudiante, de acuerdo con los criterios establecidos en el instrumento aplicado. En caso de que el instrumento del 17 de septiembre ya haya sido aplicado y valorado correctamente, no será necesario realizar una nueva aplicación con el instrumento que presenta la plataforma. Por lo anterior se solicita compartir estas precisiones con el personal docente de sus escuelas, a fin de brindar certeza en el proceso de aplicación, valoración y registro de resultados.

Agradecemos su colaboración y acompañamiento para dar continuidad a esta acción institucional.
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Seminario web “Cuidarse para enseñar, autocuidado docente”

COMPAÑEROS:
 
En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/1567/2026, emitido por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica y, en el marco de la Estrategia por la Paz y contra las Adicciones del Gobierno de México y de la Estrategia de Mejores Prácticas en Salud, Salud Mental, Conducta Alimentaria y Bienestar en el ámbito Educativo, se informa que, referente a la conmemoración anual del “Día Mundial de la Salud Mental” el día 10 de octubre, la Comisión Nacional de Salud Mental y Adicciones (CONASAMA), en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP) invitan a participar y difundir el seminario web “Cuidarse para enseñar, autocuidado docente”.

• Por lo anterior se solicita hacer extensiva la información al personal docente de la escuela primaria a su digno cargo.
• La transmisión en vivo del seminario se llevará a cabo el día 21 de octubre de 2026, a las 15:00 horas, a través de los siguientes medios:
• Facebook: http://facebook.com/conasamamx/
  
• YouTube: www.youtube.com/@CONASAMAMX
  
• Durante el desarrollo de la ponencia se compartirá un formulario para el registro de las personas asistentes.

Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

Materiales para el Maratón por la Lectura y las Artes, Tema Día de la Resistencia Indígena.

COMPAÑEROS:
 
Con el propósito de sumarnos a los Maratones por la Lectura y las Artes propuestos por la Secretaría de Educación Pública que están enfocados a fomentar el hábito lector a través de la lectura colectiva en comunidad, así como de actividades artísticas que buscan apoyar la creación artística, el pensamiento crítico y la convivencia escolar.
Se tiene a bien compartir la liga donde encontrarán el material de apoyo que propone la SEP por cada Tema que integran los Maratones por la Lectura y las Artes, ingresando a la dirección
https://estrategianacionaldelectura.sep.gob.mx.
Aunado a ello, se anexan un listado con lecturas encontradas en los libros de texto gratuitos, las cuales podrán apoyar las diferentes actividades didácticas que implementen con el Tema Día de la Resistencia Indígena propuesto para el 12 de octubre; e Infografía y Cuadernillo Digital
Como seguimiento a la actividad en comento, se solicita amablemente remitir a esta oficina, quien este en sus posibilidades, una evidencia fotográfica para el día 13 de octubre, donde se ponga de manifiesto la realización del Maratón por la Lectura y las Artes con el Tema; Día de la Resistencia Indígena; no omito mencionar que dicha evidencia se remitirá de manera permanente cada mes de acuerdo a la temática propuesta por la SEP.
Agradecemos de antemano su colaboración y acompañamiento para el cumplimiento de esta acción institucional.

Se anexan 4 archivos

Infogrfía Maratones por la Lectura.
Concentrado Tema Definitivo.
Cuadernillo Digital Propusta de Lectura.
Desarrollo Maratón 7
 
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.

            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

Prorroga Oferta Formativa Codiseño del Programa Analítico

COMPAÑEROS:
 
En atención al Oficio SEV/SEB/CEAM/DO/0876/2026, signado por la Mtra. María del Rosario Pérez Méndez, Coordinadora Estatal de Actualización Magisterial y con el propósito de brindar las condiciones necesarias a las maestras y los maestros de Educación Básica para la conclusión de las actividades formativas, cuyo propósito es contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógicas, didácticas y digitales, se hace de su conocimiento que se ha establecido una prórroga para la culminación de la oferta formativa denominada “El codiseño del Programa Analítico desde la perspectiva de sistemas: estrategias para su construcción en comunidad para una
educación humanista, equitativa, inclusiva y de excelencia”.
En este sentido, se informa que el personal docente participante contará con plazo hasta el 19 de octubre de 2026 para concluir las actividades correspondientes a dicha acción de formación, se les reitera que, para el ingreso y la continuidad a la oferta formativa, las y los participantes deberán acceder a la siguiente plataforma:
https://plataformaedu.com.mx/codiseniopa/.
Así mismo, para cualquier duda o situación relacionada con el acceso y desarrollo de la oferta formativa, se pone a disposición la Mesa de Ayuda de la Fundación de la Universidad Veracruzana, A.C., a través de los siguientes medios: Correo electrónico: cursosfundacionuv@gmail.com, Teléfono: 228 149 5131, Contacto: Natanael Rivera Vázquez, Horario de atención: lunes a viernes, de 09:00 a 18:00 horas.
Es importante comentar, que el periodo de expedición de constancias, es a partir del 27 de octubre al 10 de noviembre de 2026, para el personal que haya cumplido satisfactoriamente con los requisitos establecidos para la acreditación de la acción de formación.

• Por lo anterior se solicita compartir la información a las y los docentes que participan en esta actividad.
• Las dudas e inquietudes serán atendidas en el correo: mejoraprofesional.dgepe@msev.gob.mx

 Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.

            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

Programación de Reuniones Presenciales y Virtuales de Beca Rita Cetina.

COMPAÑEROS:
 
Con el propósito de apoyar los procesos del Programa Becas Rita Cetina, se les informa a los directivos de las escuelas las acciones que se han programado por parte de la Coordinación Nacional y del Estado, esto para comunicar de manera directa y oportuna las actividades para registro y beneficios de las alumnas y alumnos de su centro de trabajo. 
Se transcribe la circular NO. SEV/SEB/CAEB/115C/2026, así mismo se anexa el listado de escuelas participantes.
"...En seguimiento al Oficio BBCN/ORE/VER/358/2026 dirigido a la Secretaria de Educación de Veracruz, Lic. Raquel Bonilla Herrera, comunicando que, en el marco de los Programas Beca Universal de Educación Básica "Rita Cetina" y "Beca de Apoyo para Uniformes y Útiles Rita Cetina" Primaria; Becas Bienestar Coordinación Nacional, a través de su Oficina de Representación Estatal, requiere visitar los centros escolares de sostenimiento público de los niveles de primaria y secundaria en el estado para efectuar las acciones de pegado de carteles para convocar a la población a participar en las Asambleas Informativas (presenciales y/o virtuales), a realizarse durante el mes de octubre. 
Al respecto se precisa que las Asambleas Informativas Presenciales, se llevaran a cabo del 5 al 29 de octubre, están dirigidas a planteles ubicados en zonas rurales y comunidades que presentan limitaciones o no cuentan con acceso a una conexión estable a internet, esto con la finalidad de garantizar que las madres y padres de familia puedan recibir de manera directa la información correspondiente al proceso de incorporación y registro de becas. 
Por otra parte, la Modalidad Virtual de Asamblea Informativa, tendrá verificativo el viernes 23 de octubre a las 19:00 hrs, y está dirigida a planteles ubicados principalmente en zonas urbanas que cuentan con acceso y condiciones adecuadas de conectividad a internet, lo que permitirá realizar la actividad mediante una conexión en línea y facilitar la participación de un mayor número de escuelas y familias. Para esta modalidad, el Coordinador Nacional de Becas Bienestar, Julio César León Trujillo, realizará la conexión en línea, a través de la cual se convocará a las escuelas consideradas bajo esta modalidad a nivel nacional. 
Ambas acciones tienen como objetivo brindar información a las madres y padres de familia de las y los estudiantes inscritos en 11,422 planteles de sostenimiento público de educación primaria y secundaria focalizados en el Estado, para que conozcan oportunamente el proceso de registro para beneficiarios del programa de becas." 

• Por último, se hace saber que el proceso para el registro de aspirantes se realizará a través de la página www.becaritacetina.gob.mx durante el periodo comprendido del 26 de octubre al 6 de noviembre del presente año. 

Escuelas Participantes.
 
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

Instrumentos INDEX y concentrado de resultados actualizado

COMPAÑEROS:
 
 
Por este medio se remiten los instrumentos del INDEX adecuados por el Nivel Educativo, así como el concentrado actualizado para el registro, los cuales podrán implementados en los centros escolares con personal docente, madres, padres de familia y personas cuidadoras, así como estudiantes. 
Este material tiene como finalidad constituirse en un insumo para que cada escuela organice y analice de manera contextualizada la información recuperada, identifique elementos relacionados con la inclusión educativa y, en su caso, fortalezca su diagnóstico socioeducativo, la lectura de la realidad y la toma de decisiones, de acuerdo con las necesidades de su comunidad escolar.
Para facilitar la lectura de los resultados, se utilizó una escala de color en la que el tono más intenso indica la respuesta que presentó mayor frecuencia en cada uno de los instrumentos.
Es importante considerar que la presencia de respuestas identificadas en color rojo, aun cuando no sean predominantes, constituye una señal que requiere atención, revisión y análisis desde un enfoque de derechos, a fin de reconocer posibles situaciones que puedan estar generando barreras para el aprendizaje y la participación y, a partir de ello, orientar la toma de decisiones y las acciones de mejora.

• Por lo anterior se recomienda analizar la información considerando las características, condiciones y particularidades de cada comunidad escolar, evitando realizar interpretaciones aisladas a partir de una sola respuesta o resultado.
• Identificar las respuestas que requieran mayor atención, particularmente aquellas señaladas en color rojo, evitando interpretarlas de manera aislada o como una conclusión definitiva.
• Recuperar los hallazgos pertinentes como insumo para fortalecer el diagnóstico socioeducativo y la lectura de la realidad de cada escuela.

Aquellas escuelas que ya hayan aplicado los instrumentos ÍNDEX y cuenten con los resultados correspondientes, favor de hacer caso omiso del presente comunicado.

Index_EBA_Docentes
Index_Padres
Orientaciones_Aplicaciones_Index
Index_Alumnos
Index_Docentes
Index_EBA_Alumnos
Index Fase 1
Index Primaria_Detención de Barreras
 
Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Materiales para el registro de los Consejos de Participación Escolar (CPE).

COMPAÑEROS:
 
Con fundamento en la Ley General de Educación, Título Noveno, Capítulo III de los Consejos de Participación Escolar, artículos 131 y 132, así como en el Acuerdo número 08/08/17, por el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Escolar (CPE) para el ciclo escolar 2026-2027 en el estado de Veracruz, se comparten los materiales de apoyo para el registro de los CPE en la plataforma de REPAE para el presente ciclo escolar.

• Por lo anterior se solicita verificar los cambios de contraseña de algunos usuarios.
• La fecha límite para el registro de CPE en REPAE será el 18 de diciembre del presente año.
• Se anexa guía de registro, archivo con contraseñas para el ciclo escolar 2026 - 2027 y el video tutorial.

GUIA DE REGISTRO.

Sin otro particular, agradecemos su oportuno apoyo, enviándole un cordial saludo.
            Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286