Cuestionario de necesidades Matemáticas para todos

COMPAÑEROS:
 
Como parte de las acciones de la Coordinación de Matemáticas para Todos, se lleva a cabo la construcción de un diagnóstico del profesorado de educación básica; para ello se elaboró un cuestionario que tiene la finalidad de identificar las áreas de oportunidad en la implementación del Plan de Estudios 2022, enfocado en la enseñanza de las Matemáticas, a través del análisis de las necesidades formativas de la práctica pedagógica y el conocimiento matemático para proponer acciones formativas que fortalezcan la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en educación básica.

• Por lo anterior  se solicita su valioso apoyo para hacer llegar el link correspondiente de dicho cuestionario a las y los profesores del nivel educativo a su cargo, con la intención de recoger la información desde las voces del profesorado y con ello atender a sus necesidades en el área de Matemáticas en la Nueva Escuela Mexicana.

Link de cuestionario:  https://forms.office.com/r/TvtSx1hUYU
El link anterior permanecerá abierto hasta el 24 de mayo del año en curso.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286