lunes, 31 de enero de 2022

Preinscripciones Preescolar, Primaria y Secundaria ciclo escolar 2022-2023 (Alcance a la Circular No. SEV/SEB/CAEB/0012/2022)

 COMPAÑEROS:
 
Por instrucciones superiores se les hace llegar este alcance Núm. SEV/SEB/CAEB/0017/2022, de la Circular No. SEV/SEB/CAEB/0012/2022 correspondiente al Proceso de Preinscripciones de febrero 2022, así como la convocatoria para dicho proceso, ambas contienen información específica de dicho proceso, favor de leerla para que este proceso se lleve a cabo en tiempo y forma.
 
Se adjuntan los siguientes archivos en PDF.
 
TABLOIDE
SEV/SEB/CAEB/0012/2022
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

PERMISO ECONOMICO

 COMPAÑEROS:
 
Por este conducto adjunto el Formato de Permiso Económico para su conocimiento e implementación.
 
PERMISO ECONOMICO
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

miércoles, 26 de enero de 2022

3ª Sesión Ordinaria de CTE

COMPAÑEROS:
 
Por este conducto adjunto guía de consejo técnico estatal 3ª sesión autorizada por la subsecretaria de educación básica, para su conocimiento y efecto
 
Guía Tercera Sesión CTE
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

lunes, 24 de enero de 2022

PROCESO DE PREINSCRIPCION 2022 - 2023

Por este conducto adjunto tarjeta informativa del proceso de preinscripción y circular de subsecretaría para los efectos correspondientes.

TARJETA INFORMATIVA
CIRCULAR

Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  

 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

jueves, 20 de enero de 2022

Curso virtual gratuito “Genially con Vasconcelos”.

COMPAÑEROS:
 
En atención a la circular SEV/SEB/CAEB/0013/2022, signada por Lic. Félix Guillermo López Rivera Coordinador Académico de Educación Básica, donde se refiere al oficio SEV/SDE/CPV/001/2022, signado por el Prof. Freddy Salas Martínez, Coordinador del Programa Vasconcelos, y como parte de la estrategia educativa a distancia para fomentar el desarrollo de habilidades digitales, se invita a participar en el curso gratuito virtual “Genially con Vasconcelos”, dirigido a docentes, personal administrativo, directivos, docentes, madres y padres de familia, así como al público en general.
Por lo anterior solicito hacer extensiva la invitación a los docentes, personal administrativo, madres y padres de familia de la escuela primaria a su digno cargo.
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

martes, 18 de enero de 2022

Secuencias didácticas para la Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica

COMPAÑEROS:
 
Se les informa que ya se encuentran en el micrositio de la SEV las Fichas de Sugerencias Didácticas de Matemáticas y Español mismas que complementan los Horizontes de los Aprendizajes Imprescindibles (AFI), por lo que les pido hagan de su conocimiento a todos los docentes de la escuela a su digno cargo. Pueden ingresar a través del siguiente enlace: 
 
https://www.sev.gob.mx/educacion-basica/cuadernillos/cuadernillos-de-educacion-basica-ciclo-escolar-2021-2022/cuadernillos-de-primaria-veracruz-educando-a-distancia/estrategia-estatal-de-recuperacion-de-aprendizajes/
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

Secuencias didácticas para la Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica

COMPAÑEROS:
 
Derivado de las acciones que se vienen desarrollando por parte de la Dirección General en el aspecto técnico- pedagógico, en coordinación con el Programa de PASEVIC- Ciencia para Todos, se ha elaborado la Secuencias didácticas para la Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica, con la finalidad   fortalecer la  práctica docente,  el  documento en comento propicia la apropiación del enfoque pedagógico indagatorio , el fomento de la cultura  ambiental y el desarrollo de las habilidades científicas en nuestros estudiantes de todos los niveles. 
Es por ello que se adjunta la Guía Secuencias didácticas para la Enseñanza de la Ciencia en Educación Básica
 
GUIA DE CIENCIAS PASEVIC
 
No omito mencionar que con ello se estará en mejores posibilidades de alcanzar los Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles   
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

jueves, 13 de enero de 2022

Remito archivo PDF denominado Estrategia Estatal de Recuperación de Aprendizajes

COMPAÑEROS:
 
Por este conducto, adjunto al presente, el archivo PDF denominado Estrategia Estatal de Recuperación de Aprendizajes, solicitándoles de la manera más atenta su apoyo para compartirlo con los Docentes de su centro escolar.
 
ESTRATEGIA ESTATAL DE RECUPERACION DE APRENDIZAJES
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

martes, 11 de enero de 2022

Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles

COMPAÑEROS:
 
Con el propósito de conocer el panorama general que guardan nuestras escuelas en relación al aprovechamiento escolar y como apoyo a la labor docente, como se menciona en la circular No. SEV/SUBEB/DGEPE/0001/2022 se anexa un instrumento para que los docentes responsables del grupo ubiquen a los alumnos en el grado que corresponde de acuerdo a los resultados que se registraron en el primer periodo de evaluación, ya que este corresponde a la valoración de los aprendizajes esperados del grado anterior.  
De esta manera, se estará en condiciones de diseñar un nuevo Plan Individual de Recuperación para los alumnos que así lo requieran y que se trabajará en lo que resta del ciclo escolar. 
Considerando los siguientes aspectos: 
     a)    Alumnos listos para adquirir los aprendizajes del grado actual. 
     b)    Alumnos que aún no están listos para adquirir estos aprendizajes. 
    
 Así mismo se anexa:
  • Formato de concentrado de alumnos para conocer su situación actual en lo que refiere a sus aprendizajes. 
  • Los documentos con los Aprendizajes Fundamentales Imprescindibles (AFI) de primero a sexto grado, organizados en Horizontes, mismos que permitirán a los docentes contar con una herramienta para realizar su intervención pedagógica, tomando en cuenta las necesidades de cada uno de sus alumnos. 
 
FORMATO NIVEL DE APRENDIZAJE
AFIs EDUCACION PRIMARIA

PENDIENTE: 
 
El paquete de fichas didácticas para el docente de las asignaturas de Español y Matemáticas, las cuales han sido diseñadas en función de los AFI con la finalidad de alcanzar y asegurar el logro del perfil de egreso de educación básica. 
Por lo anterior se solicita lo difunda a los docentes de la escuela a su digno cargo.
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

miércoles, 5 de enero de 2022

“FICHEROS PARA EXPLORAR LA LECTURA DESDE CASA” COMO PARTE DE LA ESTRATEGIA NACIONAL DE LECTURA.

COMPAÑEROS:
 
En el marco de la Estrategia Nacional de Lectura (ENL), la Unidad de Promoción de Equidad y Excelencia Educativa elaboró el material “Ficheros para explorar la lectura desde casa” el cual contiene actividades para explorar, compartir y disfrutar la lectura con las niñas, niños y adolescentes, así como para abrir espacios de convivencia en casa. El material se anexa al presente comunicado. 
Por lo anterior, solicitamos amablemente amplia difusión entre las maestras, maestros y padres de familia de la escuela a su digno cargo.
 
FICHEROS PARA EXPLORAR LA LECTURA DESDE CASA
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

viernes, 10 de diciembre de 2021

Información y estatus de la plataforma de REPASE.

COMPAÑEROS:
 
En atención correo signado por el Prof. Félix Ceballos Alba, Coordinador Ejecutivo del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación (CECONEPASE), se informa el estatus en la plataforma REPASE al día 8° de diciembre del presente, con el objetivo de cumplir con las actividades del registro del Consejo de Participación Social (CPS), así como del Comité Participativo de Salud Escolar (CPSE) y el Comité de Contraloría Social (CCS).  
Por lo anterior solicito su apoyo para el registro y cierre del acta de la 1ª sesión de los Consejos de Participación Escolar (CPE), así como del Comité de Participativo de Salud Escolar (CPSE) y el Comité de Contraloría Social (CCS), en la plataforma de REPASE de la escuela a su digno cargo a la brevedad posible. 
  • La fecha límite para el registro es el día 17 de diciembre del presente. 
  • Para este ciclo escolar, el Comité Participativo de Salud Escolar (CPSE) y el Comité de Contraloría Social (CCS) serán de carácter obligatorio. 
  • Se anexa estatus al 08 de dic.
 ESTATUS
  
Agradeciendo su apoyo, reciban un cordial saludo.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

jueves, 9 de diciembre de 2021

Matemáticas para Todos

COMPAÑEROS:
 
Se remite a ustedes información del programa Matemáticas para todos con el objetivo que sean difundidas en la escuela a su cargo, se envía nuevamente los links de descarga de las carpetas que incluyen a las guías, los diagnósticos y los respectivos evaluadores:

Google Drive: https://bit.ly/3rhrMfB

https://www.facebook.com/Matem%C3%A1ticas-para-todos-SEV-101282115062913
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

jueves, 2 de diciembre de 2021

Información de Módulo de Reporte de CTE

COMPAÑEROS:
 
Con la finalidad de mantenerles informados del proceso de seguimiento de Reporte de CTE, se les hace llegar la presentación para compartir con los docentes de su escuela.
Anexo archivos.
 
RECOMENDACIONES PARA EL PROCESO.
 

  1. La plataforma de Sistema de Monitoreo Regreso seguro será a partir del día 1° de diciembre hasta el 7 del mismo, a las 18:00 hrs.  
  2. Se registra la 2ª sesión de CTE 
  3. No se deben dejar celdas vacías 
  4. Registrar el número de alumnos que no lograron los Aprendizajes Fundamentales 
  5. Registrar cada uno de los grados y grupos. La plataforma lo permite 
  6. Anotar los niveles de asistencia  
  7. Niveles de comunicación: sostenida, intermitente, escaza o nula 
  8. En caso de haber realizado estrategias adicionales de atención a los alumnos registrarlas.  
  9. La información registrada no se puede modificar. 
  10. En las celdas numéricas si no se dan datos debe registrarse el número 0  

 
COMUNICADO
SEGUIMIENTO
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

Materiales de Matemáticas para todos.

COMPAÑEROS:
 
Por este medio, envíanos archivos del programa matemáticas para todos que se presentaron días pasados con la finalidad de que sean difundidos a su colectivo docente y aplicación en caso de que lo consideren util.  
 
Se anexan archivos
 
MATEMATICAS PARA TODOS (Estrategia de apoyo)
DIAGNOSTICO 6° GRADO
DIAGNOSTICO 4° GRADO
EVALUADOR DIRECTOR
EVALUADOR DOCENTE 6°
EVALUADOR DOCENTE 4°
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Propuesta Estatal- Fichas Didácticas.

COMPAÑEROS:
 
Me dirijo por este medio para hacer llegar los materiales de la propuesta estatal de fichas didácticas como sugerencia para trabajar los aprendizajes fundamentales imprescindibles como apoyo a la labor que realiza el docente, para que sea compartido en su escuela y puedan tomar decisiones que ayuden al aprovechamiento de los alumnos. 
 
·         Por lo anterior se solicita hacer extensiva la información con su colectivo docente.
·         Se anexa archivos en formato .PDF y .PPT. 
 
REUNIÓN DE TRABAJO
FICHAS ESPAÑOL
FICHAS MATEMATICAS
 
Sin otro particular, le envío un cordial saludo.  
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

Difusión de Catálogo ¡Súmate a proteger a la Niñez

COMPAÑEROS:   En atención a la Circular No. SEV/SEB/24C/2026 signada por la Mtra. Maritza Ramírez Aguilar, Subsecretaria de Educación Básic...