COMUNICADO OFERTA FORMATIVA 2020

 COMPAÑEROS:

La Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), la Subsecretaría de Educación Básica (SEB) a través del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP), TIPO Básico 2020, con la finalidad de contribuir para que el personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, de supervisión y de asesoría técnico pedagógica accedan y concluyan programas de formación, actualización académica y capacitación, que les permita fortalecer el perfil para el desempeño de sus funciones, dando prioridad a quienes se desempeñan en contextos vulnerables, oferta los siguientes Programas de Estudio; motivo por el que solicito instruya a quién corresponda del nivel educativo a su digno cargo, difunda la oferta académica con el propósito de que los destinatarios sean inscritos en los programas correspondientes.

No	NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN	INSTANCIAS FORMADORAS	DESTINATARIOS	FECHAS DE INSCRIPCIÓN	PERIODO DE IMPARTICIÓN	LIGA DE INSCRIPCIÓN
1	Inclusión y Equidad en la Escuela desde la Perspectiva de Género	Centro       de Capacitación y Certificador Carlos A. Carrillo S.C.	Docentes, ATP, Director, Supervisor.	Del 7 al 23 de octubre  del 2020	Del 26 de octubre al 11 de diciembre del 2020	http://bit.ly/Equidad2019
2	Educación Inclusiva y Atención    a       la Diversidad en las Escuelas de Educación Básica	Centro de Capacitación y Certificador Carlos A. Carrillo S.C.	Docentes, ATP, Director, Supervisor.			https://bit.ly/Inclusiva2020
3	Educar las Emociones. Una Aplicación Práctica de la Inteligencia Emocional en el Aula.	Centro de Capacitación y Certificador Carlos A. Carrillo S.C.	Docentes, ATP, Director, Supervisor.			https://bit.ly/Emocional2020
4	Educación Integral en la Sexualidad. Una Orientación a las Prácticas Docentes que Promueven el Aprendizaje en los Alumnos de Educación Básica.	Centro de Capacitación y Certificador Carlos A. Carrillo S.C.	Docentes, ATP, Director, Supervisor.			https://bit.ly/Sexualidad2020
5	La Seguridad Escolar: Una condición para el aprendizaje en niños y niñas y adolescentes	Centro de Capacitación y Certificador Carlos A. Carrillo S.C.	Docentes, ATP, Director, Supervisor.			https://bit.ly/SeguridadEscolar20 20
6	Estrategias para Construir una Cultura de Paz	Universidad Nacional Autónoma de México	Docentes, ATP, Director, Supervisor.			https://bit.ly/CulturaPaz2020
7	Planeación Didáctica como Herramienta para la Mejora de la Práctica Docente.	Glossa Traducciones S. de R. L. de C.V. (División Educación Conrumbo)	Docentes, Directores y ATP			http://bit.ly/PlaneacionDidactica 2020-3
8	Derechos Humanos y su Aplicación Práctica en la Escuela.	Instituto Universitario Veracruzano S.C.	Docentes, ATP, Director, Supervisor.	Del 7 al 23 de octubre  del 2020	Del 26 de octubre al 11 de diciembre del 2020	http://bit.ly/DerechosHumanos2 020-3
9	Desarrollo de Habilidades Matemáticas a través del Método Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), en Alumnos de 3° a 6° de Primaria.	Instituto Universitario Veracruzano S.C.	Docentes y ATP primaria			http://bit.ly/DHMatematicasPrim aria2020-3
10	Estrategias para la Comprensión Lectora y la Producción de Textos.	Capacitación de Occidente S.A. de C.V.	Docentes, Directores y ATP .			http://bit.ly/ComprensionLectora 2020-3
11	Planeación Didáctica Diversificada con Ajustes Razonables.	Universidad Nacional Autónoma de México	Docentes, Directores y ATP.			http://bit.ly/PDidacticaDiversifica da2020-3
12	Importancia de la Educación Física para el Desarrollo Integral en los Estudiantes de Educación Básica.	Centro de Capacitación y Certificador   “Carlos A. Carrillo” S. C.	Docentes, Directores y ATP.			http://bit.ly/ImportanciaEFisica2 020-3
13	Curso Práctico sobre el Manejo de las TIC.	Capacitación de Occidente S.A. de C.V.	Docentes, ATP,   Director, Supervisor.			http://bit.ly/ManejoTIC2020-3
14	Adecuaciones Curriculares   para Alumnos que presentan Barreras para el Aprendizaje, con Necesidades Educativas Especiales, Extra edad y/o Problemas de Conducta.	Capacitación de Occidente S.A. de C.V.	Docentes, Directores y ATP			http://bit.ly/AdecuacionesCurric ulares2020-3
15	Habilidades Digitales en la Práctica Educativa I. Reinventar la Práctica Docente con Tecnologías	Universidad Nacional Autónoma de México	Docentes, ATP,  Director, Supervisor.			http://bit.ly/ReincentarlaPractica Docente2020-3
16	Habilidades Digitales en la Práctica Educativa 2. Tecnologías que nos Ayudan a Enseñar.	Universidad Nacional Autónoma de México	Docentes, ATP,  Director, Supervisor.			http://bit.ly/TecnologiasParaEnse ñar2020-3

Los programas de formación tienen una duración de 40 horas, serán impartidos en línea, a través de la instancia formativa correspondiente y para cualquier duda acerca del proceso de registro deberá comunicarse a la Mesa de Ayuda:

                                     mesadeayudaprodep@gmail.com

 Favor de considerar las siguientes presiones referente esta oferta formativa 2020.

• Los profesionales educativos destinatarios de los programas de formación, deben de auto registrarse en las ligas de inscripción del curso de su interés en los periodos establecidos.
• Los candidatos considerados a inscribirse, deben estar en plantilla de personal durante el periodo completo de duración de cada programa formativo, de tal manera, los docentes de escuelas particulares no son beneficiarios, ni destinatarios de las becas ofrecidas para cursar estos programas de formación. 
• Para el caso del personal interino, cabe mencionar que como sólo pueden acceder quienes están en plantilla de personal, quienes no coincidan administrativamente y su duración del interinato sea más corta que la del programa de formación y su validación, deberán abstenerse de participar en la Oferta Formativa 2020.
• Los candidatos que se inscriban en los cursos deberán llenar adecuadamente los formularios, siendo muy importantes sus datos de contacto como teléfono, correo-e personal y CURP.
• Un medio de comunicación con las Instituciones de Educación Superior que ofrecen cada programa de formación, es el correo electrónico personal, por lo tanto, deberán abstenerse de registrar algún correo-e institucional, sea escuela u oficina. A su vez, las comunicaciones pueden llegar a las bandejas de correo no deseado o spam, por lo que se recomienda revisarlas constantemente para verificar envío de usuario y contraseña.
• Se recomienda que cada participante registre por escrito y resguarde su usuario y contraseña, debido a que es información personal y básica para el desarrollo de cada programa de formación. 

Es pertinente mencionarles que es un compromiso adquirido, la conclusión de cada taller y curso en el que se inscriben.

Una vez que cada participante haya concluido y desarrollado en su totalidad los programas de formación impartidos en línea, a través de las diferentes Instituciones de Educación Superior–IES (UNAM, IUV, CEMSAE, Capacitación de Occidente, Centro de Capacitación y Certificador Carlos A. Carrillo S.C y Glossa Traduccione); las constancias de participación serán digitales y descargada de la plataforma o servicios informáticos de la IES en la que hayan participado.

 Le mando un cordial saludo.

 Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286