Acciones exclusivas de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

COMPAÑEROS:
 
En atención a la circular SEV/SEB/CAEB/276/2023, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, la cual refiere al oficio DGME/1035/2023, suscrito por el Dr. Marx Arriaga Navarro, Director General de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP); se informa que, en el marco del artículo 3°, párrafos segundo y quinto de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículo 4, fracción I, y 113, fracciones II, IV y V de la Ley General de Educación, corresponde de manera exclusiva a la Secretaría de Educación Pública como Autoridad Educativa Federal lo siguiente:

• Determinar para toda la República los principios rectores y objetivos de la educación inicial, así como los planes y programas de estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria.
• Elaborar los contenidos, mantener actualizados, editar e innovar los Libros de Texto Gratuitos (LTG) a partir de los planes y programas de estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria, y en el caso de educación inicial, a partir de sus principios rectores y objetivos.
• Autorizar el uso de libros de texto para la educación preescolar, primaria y secundaria.
• Por lo anterior se solicita hacer extensiva la información al personal docente, ATP´s y administrativos de la escuela primaria a su digno cargo.

Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

Comunicado 62 - Difusión de materiales digitales en conmemoración del "Día Mundial de la Salud Mental".

COMPAÑEROS:
 
En atención a la circular SEV/SEB/270/2023, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, la cual se refiere al oficio SEP/CGEE/OEEVER/0972, suscrito por el Lic. Marvin Erick Hernández Becerril, Titular de la Oficina de Enlace Educativo en el Estado de Veracruz, y en el marco del “Día Mundial de Salud Mental”, que se celebró el 10 de octubre; se comparten los siguientes archivos digitales: 

• Propuesta de Activación para la comunidad escolar en conmemoración del Día Mundial de la Salud Mental: “Salud Mental, Salud Mundial. Un Derecho Universal”. 
• Cuadernillo Salud Mental-Preescolar y Primaria Baja (primero a tercer grado). 
• Cuadernillo Salud Mental-Preescolar y Primaria Alta (cuarto a sexto grado) y Secundaria. 
• Se adjuntan los materiales digitales antes indicados

Propuesta de Activación          

Cuadernillo Salud Mental Preescolar y primaria Baja
Cuadernillo Salud Mental Primaria Alta
 
Asimismo, se solicita que dichos documentos sean difundidos a los docentes a su cargo, con el fin de que lleven a cabo las actividades referidas en los mismos durante esta semana.
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

Asunto: Acoso escolar prevención, detección y actuación

COMPAÑEROS:
 
La Dirección General de Educación Primaria Estatal; a través de la oficina de Atención a Grupos Prioritarios solicita su valioso apoyo para la difusión del taller “Acoso escolar: prevención, detección y actuación” este curso ofrece las habilidades y herramientas necesarias para la prevención, detección e intervención de situaciones de maltrato en los ámbitos educativos, para diseñar y desarrollar programas de investigación o actuación contra el acoso escolar.
Por lo anterior se convoca al personal docente de su escuela que esté interesado, a participar en el curso: “Acoso escolar: prevención, detección y actuación” ofertado por la fundación Telefónica Movistar en colaboración con el Ateneo Español de México A. C. bajo las siguientes características:
 

Tipo	Nombre de la acción de formación	Objetivo	Población objetivo
Curso	Acoso escolar: Prevención, detección y actuación.	Identificar el acoso escolar en el aula mediante la aplicación del Protocolo de Prevención, Detección y Actuación (PDA), así como la detección de los factores de riesgo (sensibilización) y factores protectores (prevención) con la finalidad de frenar el acoso escolar a partir de la intervención en los diferentes niveles y fases de la actuación social o de la atención individual con la víctima y el agresor.	Personal con función docente.

El proceso de participación en la oferta formativa antes mencionada se realizará bajo las siguientes bases:
 
Preinscripción:

• El registro se realizará del 23 de octubre al 03 de noviembre del año en curso, a través de la siguiente dirección electrónica: https://forms.gle/4nzSzbe314bEHX6N9
  

Implementación:

• Fecha de inicio y término El desarrollo del curso será del 13 de noviembre al 04 de diciembre de 2023.

Duración:

• Es un taller conformado por contenido teórico y actividades prácticas con una duración de 20 horas. 8 horas teóricas y 12 horas prácticas.

El proceso de participación en la oferta formativa antes mencionada se realizará bajo las siguientes
 

BASES

I. Del temario ·      Introducción al Bullying y sensibilización (Prevención): El acoso entre iguales, creencias que sostienen el fenómeno, herramientas para la comprensión de los agentes implicados (agresor, víctima, y espectadores). ·       Educación Emocional y Prevención de la Violencia: Propuestas de prevención (factores protectores y concepto de “prevención”), activos de bienestar y sensibilización. ·       Detección y tipificación: Repaso de características y creencias en el acoso escolar para su detección. Indicadores a tener en cuenta. ·       Actuación: Protocolo PDA Bullying: ¿Qué necesitamos para estar preparados cómo centro educativo? Actuación de amplio alcance. Desde el final de las agresiones hasta la sanación. II. Metodología La Metodología interactiva y vivencial por la que se conoce a SEER: Metodología VRT (Vivencia –Reflexión– Transferencia) nace a partir de recursos vivenciales, donde se presentan los contenidos teóricos ofreciendo herramientas para la reflexión y la transferencia más allá del contexto formativo. III. Duración Es un taller conformado por contenido teórico y actividades prácticas con una duración de 20 horas. 8 horas teóricas y 12 horas prácticas.

IV. Fecha de inicio y término El desarrollo del curso será del 13 de noviembre al 04 de diciembre de 2023. V. Sobre la evaluación ·         Aprobación del curso en plataforma: 70% ·         Participación en foros: 30% VI. Del número de becas 2,000 becas que se distribuirán en la Subsecretaría de Educación Básica en sus diferentes servicios. VII. De la preinscripción El registro se realizará del 23 de octubre al 03 de noviembre del año en curso, a través de la siguiente dirección electrónica: https://forms.gle/4nzSzbe314bEHX6N9 VIII. Asuntos Generales Lo no previsto en la presente Convocatoria será resuelto por la Subsecretaría de Educación Básica y las Direcciones Generales que la conforman.   Xalapa de Enríquez, Ver., a 16 de octubre de 2023   Mtra. Maritza Ramírez Aguilar Subsecretaria de Educación Básica

 
Consideraciones generales:
Son causas de improcedencia de la inscripción o revocación de la acreditación, las siguientes puntualizaciones:
·      No haber cumplido con los requisitos previos.
·  No haber realizado el registro como lo establece el procedimiento que determina a la Autoridad Educativa Estatal.
·      Haber proporcionado información falsa o datos apócrifos.
·      No haber cumplido con los criterios de evaluación emitidos por la instancia formadora.
·      Las que por motivo fundado determine la Autoridad Educativa Estatal.
Asimismo, cabe señalar que este curso tiene validez para USICAMM. Es preciso que el docente interesado se registre en la dirección electrónica que se señala arriba de este comunicado antes del día viernes 3 de noviembre.
 
Agradezco su atención y aprovecho la ocasión para enviarle un cordial saludo.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
  

ENTREGA DE FORMATO 03 2023-2024.

COMPAÑERAS, COMPAÑEROS:

REMITO ARCHIVOS EN EXCEL CON LOS FORMATOS 03 A REQUISITARSE POR PARTE DE LOS DIRECTORES, RESPONSABLES DE LOS CENTROS DE TRABAJO DE ESTA ZONA ESCOLAR, ASI TAMBIEN EL INSTRUCTIVO CON LAS ESPECIFICACIONES PARA EL LLENADO DEL MISMO. ANTE CUAQUIER DUDA POR LOS MEDIOS Y FORMAS DE COSTUMBRE PARA ATENDERLOS.

SE ADJUNTA:

ANEXO 1 FORMATO 03 EN ARCHIVO EXCEL PRIMARIA

ANEXO 3 INSTRUMENTO DE LLENADO DE FORMATO 03

LAS FECHAS PARA REVISIÓN Y RECEPCIÓN DEL FORMATO 03 SON DE LA SEMANA DEL 23 AL 27 DE OCTUBRE DESPUÉS DE MEDIO DÍA, PUES LAS MAÑANAS HABRÁ ALGUNAS ACTIVIDADES QUE YA ESTÁN PROGRAMADAS E IMPEDIRÁ SU DESARROLLO.

ATENTAMENTE

PROFR. LUDIM MOGOLLÓN CORTÉS

SUPERVISOR ESCOLAR

INVITACIÓN AL CURSO EN LINEA “PASANDO LA CHISPA DE LA CIENCIA”

COMPAÑEROS:
 
En el Marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de educación básica a diversas oportunidades de formación, la secretaria de Educación de Veracruz a través de la Subsecretaria de Educación Básica, invita a docentes de 4°, 5 y 6° de primaria y a asesores técnico pedagógicos a participar en el curso en línea “Pasando la chispa de la ciencia”.
 
El curso tiene una duración de 40 horas. se consideran sesiones sincrónicas vía zoom en horario de 16:00 a 18:00 horas. Los interesados podrán registrarse en el enlace: https://registro-ciencia.formaciondocente.net/
 
Agradecemos su apoyo para la difusión de esta invitación a los Docentes a su digno cargo.
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Comunicado 60: Conmemoración del “Día Nacional del Maíz”.

COMPAÑEROS:
 
En atención a oficio SEV/SEB/CCEA/0490/2023, signado por el Biól. Edgar Martín Alemán Yáñez, Coordinador Estatal del Programa de Cambio Climático y Educación Ambiental, y en el marco del convenio SEMARNAT – SEP; se invita a las escuelas de educación básica para participar en la realización de eventos alusivos a la celebración del “Día Nacional del Maíz”, con el objetivo de vincular las actividades y el material didáctico (anexo al presente) con las comunidades educativas a través de los libros de texto, aportando herramientas que favorezcan la educación ambiental desde las aulas para realzar la importancia del maíz como uno de los principales componentes del patrimonio biocultural en México. 
 

1. Por lo anterior se solicita hacer extensiva la invitación al personal docente de la escuela primaria a su digno cargo. 
2. El registro de su escuela si desean participar podrá realizarse a través del siguiente enlace:  https://escuelasambientales.sep.gob.mx/#/diadel-maiz 
3. Las evidencias (fotografías o videos) deberán ser enviadas a partir del día 13 de octubre (con fecha límite de envío el día martes 31 de octubre del presente) al correo icalderon@msev.gob.mx, donde deberán informarse los siguientes datos: nombre de la escuela, clave del centro de trabajo, nombre del estudiante o estudiantes, grado, localidad y municipio. 
4. Conforme a la protección de datos personales, se deberá enviar al mismo correo el permiso de uso de imagen del estudiante, firmado por parte de la madre, padre o tutor (adjunto al presente), ya que todas las recetas, relatos, fotografías y dibujos participantes podrán ser difundidos en las redes sociales de la SEMARNAT y la SEP (Facebook, Twitter, Instagram y YouTube), en sus sitios web, así como utilizados en exposiciones o como materiales de divulgación. 
5. Las instituciones participantes recibirán un diploma digital por parte de la SEMARNAT y la SEP. 
6. Se adjuntan los siguientes archivos: 

                 Invitación con especificaciones de la actividad.
                     Materiales de apoyo para el desarrollo de las actividades.
                 Permiso de uso de imagen de actividad.
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Invitación al taller “Evolución y juego”.

COMPAÑEROS:

En atención al oficio SEV/SDE/CCR/00129/2022, signado por el Lic. Erhwin Montán Cancino, Coordinador de Centros Rébsamen; se hace una cordial invitación a maestras y maestros de primaria baja a participar en el taller virtual “Evolución y juego”, con el propósito de brindar herramientas teóricas y prácticas para su trabajo en la escuela.

El taller se llevará a cabo del 5 de octubre al 15 de diciembre del actual, con un total aproximado de 20 horas, las cuales serán trabajadas de manera autogestiva, y que se encuentra organizado de la siguiente manera:

 

MÓDULO	TEMA
Módulo 1	Mapa de la travesía: Trayectoria de formación del taller.
Módulo 2	El árbol: El origen de la colaboración, el vínculo y el juego.
Módulo 3	La casa del árbol: Aprendizaje cooperativo y colaborativo en preescolar.
Módulo 4	La casa del árbol: Aprendizaje cooperativo y colaborativo en primaria.
Módulo 5	La fogata: Cooperación y colaboración para docentes y familias.
Módulo 6	La fogata: Cooperación y colaboración para líderes educativos.
Módulo 7	De regreso a casa: Reflexión final 137.

 

Hacer extensiva la información al personal docente de la escuela primaria a su digno cargo.
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Actualización de calendario de pagos BBBJ

COMPAÑEROS:
 
Remito Oficio Circular No. SEV/SEB/CAEB/265/2023 de fecha 04 de octubre del actual, signado por el C. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, mismo que refiere a la actualización de calendario de pagos 2023, para las familias beneficiadas del Programa presupuestal SO72 Beca de Educación Básica para el Bienestar Benito Juárez. 
1 archivo adjunto.
 
Oficio Circular 265
 
Por lo anterior agradecemos su apoyo para la difusión difundan la información a las familias beneficiarias. 
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

Se reanuda la programación para la entrega de tarjetas BBBJ

COMPAÑEROS:
 
Remito Oficio Circular No. SEV/SEB/CAEB/258/2023 de fecha 28 de septiembre del actual, signado por el C. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, mismo que refiere al proceso de bancarización para las personas beneficiarias del programa presupuestal S072 Becas de Educación Básica para el Bienestar Benito Juárez e informa que en Octubre se reanuda la programación para la entrega de tarjetas, para lo cual es necesario que ingresen a la herramienta "Buscador de estatus" para conocer el día, hora y lugar de entrega.
                                                 
                                                     (http://buscador.becasbenitojuarez.gob.mx/consulta)
 
Por lo anterior agradecemos su apoyo para la difusión difundan la información a las familias beneficiarias. 

ANEXO: Oficio Circular

Oficio Circular No. SEV/SEB/CAEB/258/2023
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286
 

COMUNICADO 68 DIFUSIÓN DEL ACUERDO NÚMERO 10/09/23

COMPAÑEROS:
 
En atención a la circular No. SEV/SEB/CAEB/262/2023, suscrito por el Mtro. Felix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica; mediante el cual, hace de conocimiento el ACUERDO número 10/09/23 por el que se establecen las normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización certificación de las alumnas y los alumnos de educación preescolar, primaria y secundaria, publicado en el diario oficial de la federación el día 27 de septiembre.
 
Por lo anterior, solicito a usted de la manera más atenta su amable apoyo a fin de que dicho acuerdo, sea difundido con las figuras educativas a su digno cargo.
Se anexa Acuerdo.
 
ACUERDO número 10/09/23
 
Por lo anterior agradecemos su apoyo para la difusión de este comunicado a los docentes a su cargo.
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286 

COMUNICADO 67 EL TRABAJO CON, DESDE Y PARA LA COMUNIDAD Y BOLETIN EDUCACIÓN EN MOVIMIENTO NUM. 21

COMPAÑEROS:
 
Como parte de las actividades que realizar la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), desde el inicio del presente ciclo escolar 2023-2024, se ha dado a la tarea de presentar la serie de materiales educativos ¡Aprendamos en comunidad! con el fascículo N° 5, denominado “El trabajo con, desde y para la comunidad”, el cual se adjunta y le invitamos a revisar en la siguiente liga: https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/folleto/el-trabajo-con-desde-y-para-la-comunidad, mismo que contiene orientaciones para hacer de la comunidad del núcleo integrador de las relaciones pedagógicas y los procesos educativos, a fin de apoyar las construcciones de sus programas analíticos, asimismo el boletín Educación en Movimiento núm. 21 (tercera época). Los libros más humildes, los más simbólicos en https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/boletin/los-libros-mas-humildes-los-mas-simbolicos, donde se presentan distintas perspectivas sobre los nuevos LTG del nuevo Plan de Estudio 2022 de la NEM. Esperamos sean de gran utilidad para sus equipos técnicos y directivos de las escuelas.
Se adjuntas 2 archivos PDF
 
BOLETÍN 21-2023
FASCICULO 5 APRENDAMOS-COMUNIDAD
 
Por lo anterior agradecemos su apoyo para la difusión de este comunicado a los docentes a su cargo.
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286

COMUNICADO 65 RECUPERACIÓN DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2023-2024 (SEP-MEJOREDU)

COMPAÑEROS:
 
En referencia la Circular No. SEV7SEB/CAEB7/248/2023 signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera Coordinador Académico de Educación Básica; mediante el cual en el marco del proceso de Evaluación Diagnóstica para el ciclo escolar 2023-2024, que lleva a cabo la Secretaría de Educación Pública (SEP), y la Comisión Nacional de Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), informa las siguientes precisiones que a la letra dicen:

•  Todas las escuelas del nivel básico sean exhortadas a participar en la evaluación utilizando, de acuerdo con las condiciones de sus centros escolares, cualquiera de las alternativas propuestas por la Secretaría de Educación Pública.
• El periodo comprendido para la evaluación será el 4 de septiembre al 15 de octubre del 2023 y la recuperación de resultados será del 8 al 20 de octubre del 2023.
• Todas las escuelas del nivel básico que participen en la evaluación diagnóstica deberán ingresar al Sistema Integral de Educación Básica, Módulo Evaluación Diagnóstica, https://sieb.sev.gob.mx donde registrarán los porcentajes de las unidades de análisis, el número de alumnos y el tiempo de permanencia de los docentes en el grado atendido.

Por lo anterior agradecemos su apoyo para la difusión de este comunicado a los docentes a su cargo.
 
Sin otro particular, le reitero mi consideración distinguida.
 
Atentamente
Profr. Ludim Mogollón Cortés
Supervisor escolar zona 286